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2019年番禺区第四届基于新技术个性化学习的课程教学大赛复赛暨“以开发心理健康教育校本课程促进学校特色发展的实证研究”研讨活动
日期:2019-12-23 11:12:23 

  近段时间我校“2019年番禺区第四届基于新技术个性化学习的课程教学大赛复赛”教学活动正开展得如火如荼。其中,我校心理教师余淑芬老师脱颖而出,在2019年12月16日下午参加此次比赛的复赛环节。为一睹余老师的教学魅力,51彩票pk10计划心理课题组的老师齐聚一堂,参加本次教研活动。

 

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  本次复赛余淑芬老师和六(4)班的同学们给大家带来了一节精彩的课例《探索压力之旅》。课堂由团体热身活动“神奇的口香糖”开始,学生根据老师的指令跟一定数量的同学组合,落单的学生会面临现场表演节目的压力。由同学们的压力出发,余老师带领同学们一起前往2200年的压力科学研究所探索压力。机器人小压先给同学们进行了压力值探测,这时,余老师引导同学们自测自己的压力值,并画出自己的压力圈,交流觉察自身的压力并清晰压力源。之后,机器人小压拿出一颗神奇胶囊让学生进行压力抉择,学生在思想的碰撞中有所悟,来自2019年家长的访问视频的引入恰到好处,很多同学都深有感触,启发同学们明白家长给自己压力的良苦用心,并认识到在日常的学习和生活中有压力并不可怕,恰恰相反压力是我们前行的风帆。最后,余老师引导学生在以往经历中寻找最适合自己的减压方式。

 

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  余老师的课堂活泼生动课堂氛围和谐,余老师能适时调动起学生参与到课堂的游戏、分享、反思当中,师生间的互动交流、生生间的讨论也很充分到位。最后,学生在潜移默化中达到了本节课学习的目标:认识到适当的压力能让我们更勤奋、更上进,当压力过大时,也只需用自己的减压大法缓解到自己可以接受的大小即可,不需完全消除。

 

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  本次心理学科的复赛课,给了我们学校教师相互学习的机会,同时,也是心理课题“以开发心理健康教育校本课程促进学校特色发展的实证研究”研究成果的一次展示。今后,我们51彩票pk10计划的心理教师将不断努力前行,致力于打造一支更加强有力的教师队伍。

 

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2019年12月16日